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N5 · Unidad 2

Lección 8

Con qué se hace algo

Indicar la herramienta, el medio o el idioma de una acción y expresar dar o recibir.

01

Lo que aprenderás

Indicar la herramienta, el medio o el idioma de una acción y expresar dar o recibir.

Puntos de aprendizaje

  • Herramientas, medios e idiomas
  • Dar y recibir
  • Acción ya terminada
02

Por qué esta lección llega ahora

Esta lección conecta lo que ya sabes decir con una forma nueva de expresarlo. Escucha las oraciones clave, comprende la estructura y úsala en una situación real.

03

Siguiente paso

Escucha las oraciones clave, comprende la estructura, completa los ejemplos y el vocabulario y continúa con la siguiente lección.

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01

Estructura esencial

道具 / 言語 で 動詞ます ・ 人 に 物 を あげます / もらいます ・ もう 動詞ました

Explicación para principiantes

Marca la herramienta, el medio o el idioma con で. Usa 人に 物を あげます para dar y 人に 物を もらいます para recibir. もう〜ました indica que una acción ya terminó.

02

Comprende primero estas oraciones

  • 日本語で メールを 書きます。Nihongo de mēru o kakimasu

    Escribo un correo en japonés.

  • はしで ご飯を 食べます。hashi de gohan o tabemasu

    Como arroz con palillos.

  • 友達に お土産を あげます。tomodachi ni omiyage o agemasu

    Doy un recuerdo a un amigo.

  • もう 友達に 地図を もらいました。mō tomodachi ni chizu o moraimashita

    Ya recibí un mapa de un amigo.

03

Vocabulario esencial

  • 書きますかきますescribir
  • 送りますおくりますenviar
  • あげますあげますdar
  • もらいますもらいますrecibir
  • メールメールcorreo electrónico
  • はしpalillos
  • お土産おみやげrecuerdo
  • 地図ちずmapa
04

Comprende la gramática punto por punto

で para herramienta, idioma, medio o material

means/material で V

で también marca el idioma, la herramienta, el modo de envío o el material. Pregunta con qué o por qué medio.

Ejemplos

  • 日本語で 手紙を 書きます。Escribo una carta en japonés.
  • 新聞紙で 紙飛行機を 作ります。Hago un avión de papel con periódico.

あげます: el objeto va de quien da a quien recibe

giver は recipient に object を あげます

Marca quien da con は, quien recibe con に y el objeto con を. No supongas que あげます sirve para todo regalo a una persona superior; las formas honoríficas se estudian después.

Ejemplos

  • わたしは ミナさんに お土産を あげます。Le doy un recuerdo a Mina.
  • 母は 友達に 花を あげました。Mi madre dio flores a una amiga.

もらいます: quien recibe obtiene el objeto

recipient は giver に/から object を もらいます

Marca quien recibe con は, la fuente con に o から y el objeto con を. から es habitual cuando la fuente es una organización.

Ejemplos

  • わたしは ミナさんに 辞書を もらいました。Recibí un diccionario de Mina.
  • 父は 会社から 記念品を もらいました。Mi padre recibió un obsequio conmemorativo de su empresa.

La persona con quien se encuentra lleva に

person に 会います

La persona encontrada lleva に, el lugar で y una hora concreta に; una frase puede contener varias partículas con funciones distintas.

Ejemplos

  • 明日 友達に 会います。Mañana veré a un amigo.
  • 駅で ミナさんに 会いました。Me encontré con Mina en la estación.

よ al final transmite información o un aviso

sentence + よ

Usa よ para información probablemente nueva o un aviso. Puede informar, insistir o advertir suavemente; abusar de él suena autoritario.

Ejemplos

  • もう 帰りましたよ。Ya se fue a casa.
  • 太りますよ。Va a engordar.

もう indica una acción ya terminada

もう Vました

もう con pasado afirmativo significa ya hecho. Todavía no suele expresarse con まだ Vていません, que se estudiará después.

Ejemplos

  • もう 昼ご飯を 食べました。Ya almorcé.
  • もう ファックスを 送りましたよ。Ya envié el fax.
05

Expresiones y situaciones

Persona: に o から; organización: normalmente から

Al recibir de una persona se puede usar に o から. Con una empresa, escuela u organización, から es lo normal.

どうぞ es natural al ofrecer un objeto

Decir solo あげます puede sonar como anunciar un favor unilateral. Al ofrecer algo, これ、どうぞ o どうですか suele ser más natural.

さっき y たった今 requieren pasado

たった今 está más cerca del presente que さっき. Ambos se refieren a hechos terminados y llevan pasado.

  • たった今 帰りました。Acaba de irse a casa.

Recibir y enviar usan combinaciones distintas

Para recibir: 電話/ファックス/メール/手紙をもらいます. Para enviar: 電話をかけます, ファックス/メールを送ります y 手紙を出します.

N の件 significa sobre el asunto N

〜の件 introduce un tema en correo profesional, fax o conversación formal. No hace falta llamar 件 a cada tema cotidiano.

Sustantivo + お願いします formula una petición concreta

Para transferir una llamada: 田中さんを お願いします; al entregar un documento: これ、お願いします. La acción pedida debe quedar clara por el contexto.

分かりました también puede aceptar una petición

分かりました también puede aceptar una petición: de acuerdo, lo haré. En tareas complejas o importantes, repite los puntos clave.

AもBも significa tanto A como B

Añade も a cada elemento para indicar que ambos cumplen lo que sigue: ファックスもメールも届きました.

前に también puede significar antes

前に también indica un momento pasado no especificado, antes. En este uso temporal se puede omitir に.

06

Lo que deberías poder hacer

  1. Elegir で para herramienta, idioma, material o medio según la acción.
  2. Reconstruir あげます/もらいます desde quien da y quien recibe.
  3. Distinguir に o から para personas y から para organizaciones.
  4. Indicar la persona con 人に会います y añadir hora y lugar.
  5. Elegir el pasado correcto con もう, さっき y たった今.
  6. Completar un diálogo laboral original sobre un horario no recibido y su reenvío por fax o correo.
07

Cultura y uso real

Para enviar flores, comprobar fecha, zona, flores y tarjeta

Las floristerías muestran fechas disponibles y a veces ofrecen tarjeta. Zona, primera fecha, flores y reglas de la tarjeta varían por producto. Antes de pedir, comprueba dirección, fecha, remitente, límite de caracteres y opciones no disponibles.

  • この 花を 8月20日に 送って ください。Envíe estas flores el 20 de agosto, por favor.
  • メッセージカードを お願いします。Una tarjeta con mensaje, por favor.

Fuentes

Siguiente paso

Escucha las oraciones clave, comprende la estructura, completa los ejemplos y el vocabulario y continúa con la siguiente lección.

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