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N5 · 单元 2

第8课

用什么工具、用什么语言

说明完成动作使用的工具、方式或语言,并表达给予和得到。

01

这课学什么

说明完成动作使用的工具、方式或语言,并表达给予和得到。

学习重点

  • 工具、方法与语言
  • 给予与得到
  • 已经完成
02

为什么现在学

这课把前面会说的内容连接到新的表达方式。先听懂重点句,再理解结构,最后放进真实场景使用。

03

下一步

听重点句、理解句型、完成例句与词汇练习后,进入下一课。

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01

核心句型

道具 / 言語 で 動詞ます ・ 人 に 物 を あげます / もらいます ・ もう 動詞ました

初学者解释

完成动作使用的工具、方法或语言用「で」标记。给某人某物用「人に 物を あげます」;从某人那里得到某物可用「人に 物を もらいます」。「もう〜ました」表示已经完成。

02

先听懂这些句子

  • 日本語で メールを 書きます。Nihongo de mēru o kakimasu

    用日语写邮件。

  • はしで ご飯を 食べます。hashi de gohan o tabemasu

    用筷子吃饭。

  • 友達に お土産を あげます。tomodachi ni omiyage o agemasu

    送朋友礼物。

  • もう 友達に 地図を もらいました。mō tomodachi ni chizu o moraimashita

    已经从朋友那里拿到地图了。

03

本课基础词汇

  • 書きますかきます
  • 送りますおくります发送
  • あげますあげます
  • もらいますもらいます得到
  • メールメール邮件
  • はし筷子
  • お土産おみやげ礼物、特产
  • 地図ちず地图
04

逐项理解语法

工具、语言、方式和材料用 で

means/material で V

「で」不仅标记交通和动作地点,还可标记完成动作所用的语言、工具、邮寄方式或原材料。先问“用什么完成”,再选择「で」。

例句

  • 日本語で 手紙を 書きます。用日语写信。
  • 新聞紙で 紙飛行機を 作ります。用报纸做纸飞机。

あげます从给予者看物品移向接受者

giver は recipient に object を あげます

给予者用「は」,接受者用「に」,物品用「を」。初级阶段不要用「あげます」表示对上级或需要抬高的对象的所有赠予场景,礼貌关系以后再细学。

例句

  • わたしは ミナさんに お土産を あげます。我送给美奈礼物。
  • 母は 友達に 花を あげました。母亲送花给朋友。

もらいます从接受者看物品来自给予者

recipient は giver に/から object を もらいます

接受者用「は」,给予者通常用「に」或「から」,物品用「を」。给予者是公司、学校等组织时,常用「から」。

例句

  • わたしは ミナさんに 辞書を もらいました。我从美奈那里得到词典。
  • 父は 会社から 記念品を もらいました。父亲从公司得到纪念品。

见面的对象用 に

person に 会います

「会います」的见面对象用「に」。见面的场所仍用「で」,时间用「に」,所以一句里可能出现多个不同「に/で」。

例句

  • 明日 友達に 会います。明天见朋友。
  • 駅で ミナさんに 会いました。在车站遇见了美奈。

句尾 よ把新信息或提醒明确交给对方

sentence + よ

说话人认为对方不知道或需要注意时用「よ」。语气可能是告知、提醒或轻微警告,过度使用会显得强硬。

例句

  • もう 帰りましたよ。已经回去了哦。
  • 太りますよ。会发胖哦。

もう表示动作已经完成

もう Vました

「もう」与过去肯定形式搭配表示“已经做了”。否定“还没有”通常用「まだ Vていません」,以后学习。

例句

  • もう 昼ご飯を 食べました。已经吃午饭了。
  • もう ファックスを 送りましたよ。传真已经发了。
05

表达与使用场景

人可用 に/から,组织通常用 から

表达从人那里得到东西时「に/から」都可;公司、学校等组织不是具体个人,通常说「会社から もらいます」。

递给别人东西时先用 どうぞ更自然

直接说「あげます」有时像单方面宣布给予。把东西递给对方时,常说「これ、どうぞ」或「どうですか」。

さっき和たった今都要求过去形式

「たった今」比「さっき」更接近现在;两者都表示已经发生的事,后面必须用过去形式。

  • たった今 帰りました。刚刚回去了。

接收与发送使用不同搭配

可说「電話/ファックス/メール/手紙をもらいます」表示收到;发送时说「電話をかけます、ファックス/メールを送ります、手紙を出します」。

N の件表示“关于 N 的事项”

「~の件」常用于工作邮件、传真或正式谈话中提示主题。日常随意会话不必把每个话题都说成「件」。

名词+お願いします可以提出具体请求

电话转接可说「田中さんを お願いします」,递交文件时可说「これ、お願いします」。被请求的动作必须从场景中明确。

分かりました也能表示接受请求

除“理解了说明”外,「分かりました」也可表示“好的,我会做”。高风险或复杂任务仍应复述关键要求,不要只用一句话掩盖不确定。

AもBも表示两项都成立

每个并列项后都加「も」,表示两者都满足后面的判断,例如「ファックスもメールも届きました」。

前に可表示以前

「前に」不仅表示空间前方,也可表示过去某个不具体的时间,相当于“以前”。时间用法中的「に」可以省略。

06

学完后你应该会

  1. 按动作意义选择工具、语言、材料或方式的「で」。
  2. 从给予者和接受者两个视角重组「あげます/もらいます」。
  3. 区分人物来源的「に/から」和组织来源的「から」。
  4. 用「に会います」说明见面对象,并补充时间和地点。
  5. 用「もう、さっき、たった今」选择正确过去表达。
  6. 完成日程表未收到、传真与邮件补发的原创工作对话。
07

文化与实际使用

订花配送要确认日期、范围、花材和留言卡条件

花礼网站通常让顾客选择可配送日期,并可能提供留言卡;配送范围、最早日期、花材和卡片规则因商品而异。下单前应核对收件地址、日期、署名、卡片字符限制和无法指定的事项。

  • この 花を 8月20日に 送って ください。请在八月二十日送这束花。
  • メッセージカードを お願いします。请附留言卡。

资料来源

下一步

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