N5 · 单元 5
第20课会做什么，爱好是什么
学习动词基本形，表达能力、允许条件、爱好和在某个动作之前做的事。
这课学什么
学习动词基本形，表达能力、允许条件、爱好和在某个动作之前做的事。
学习重点
- 动词基本形
- 能力和爱好
- 在某个动作之前
为什么现在学
这课把前面会说的内容连接到新的表达方式。先听懂重点句，再理解结构，最后放进真实场景使用。
下一步
听重点句、理解句型、完成例句与词汇练习后，进入下一课。
进入互动课程核心句型
動詞基本形 + ことが できます ・ 趣味は 動詞基本形 + ことです ・ 動詞基本形 + 前に初学者解释
动词的基本形是词典中使用的形式。用「基本形＋ことができます」表达能力；用「趣味は基本形＋ことです」说明爱好；用「基本形＋前に」表示在某个动作之前做另一件事。
先听懂这些句子
- 私は 日本語を 読むことが できます。watashi wa Nihongo o yomu koto ga dekimasu
我会读日语。
- 趣味は 写真を 撮ることです。shumi wa shashin o toru koto desu
爱好是摄影。
- 寝る 前に 歯を 磨きます。neru mae ni ha o migakimasu
睡觉前刷牙。
- ここで カードを 使うことが できます。koko de kādo o tsukau koto ga dekimasu
这里可以使用卡。
本课基础词汇
- 読むよむ读
- 撮るとる拍摄
- 寝るねる睡觉
- 磨くみがく刷、磨
- 使うつかう使用
- 泳ぐおよぐ游泳
- 弾くひく弹奏
- 趣味しゅみ爱好
逐项理解语法
动词基本形就是词典里看到的形式
Vます → V dictionary form一类动词把ます前的い段音移到同一行的う段；二类动词去ます加る；来ます和します分别变成来る、する。基本形不是过去式，也不表示不礼貌，它只是后续句型需要的形态。
例句
- 書きます → 書く写。
- 読みます → 読む读。
- 食べます → 食べる吃。
- 来ます → 来る／します → する来／做。
V基本形＋ことができます表示会做或能够做
person は Vる ことが できます把整个动作变成一个“能不能做到的事情”。问句可完整回答，也可只说「はい、できます」「いいえ、できません」。能力来自技能、身体条件或环境条件时都可使用，但要看上下文。
例句
- わたしは ピアノを 弾く ことが できます。我会弹钢琴。
- この パソコンで 日本語を 入力する ことが できます。可以用这台电脑输入日语。
- 泳ぐ ことが できますか。— いいえ、できません。会游泳吗？——不会。
V基本形＋こと把动作当成一件事
N は Vる こと です「こと」把前面的动作整体变成名词成分，可说明爱好、特长、梦想或计划。这里的「ことです」不是单独翻成“事情”，而是让动作进入名词句。
例句
- わたしの 趣味は 写真を 撮る ことです。我的爱好是摄影。
- 姉の 特技は 料理を 作る ことです。姐姐的特长是做饭。
- 将来の 夢は 海外で 働く ことです。将来的理想是在海外工作。
V基本形＋前に表示做另一件事之前
Vる 前に／N の 前に前面的动作即使还没发生也用基本形，不改成过去式。名词后要加「の」。句子按时间关系理解，不一定按汉语叙述顺序逐字翻译。
例句
- 寝る 前に 歯を 磨きます。睡觉前刷牙。
- 出かける 前に 天気を 確認します。出门前确认天气。
- 会議の 前に 資料を コピーします。开会前复印资料。
疑问词＋か表示不确定的某人、某地、某物或某时
だれか／どこか／何か／いつか加「か」后不再直接追问具体答案，而是表示“某……”。它能进入陈述句；后续助词按句子需要保留，如「どこかへ」「だれかと」。口语里「何か食べます」常省略を。
例句
- 部屋に だれか います。房间里有某个人。
- 休みに どこかへ 行きたいです。假期想去某个地方。
- 何か 食べましょう。吃点什么吧。
- いつか 京都へ 行きたいです。有一天想去京都。
よね表示带着自己的判断向对方确认
statement よね「よ」偏向把信息告诉对方，「ね」偏向共享感受或确认，「よね」常表示说话人已有判断，同时期待对方同意。语气会受关系和语调影响，不等于任何场景都可直接说“对吧”。
例句
- 手作りの パンは おいしいですよね。手工面包很好吃，对吧。
- 明日も 来ますよね。明天也会来吧？
表达与使用场景
ことができます既可说能力，也可按规则语境表示允许或可用
「日本語を話すことができます」通常是能力；「この部屋ではWi-Fiを使うことができます」常是设施可用或规则允许。直接请求许可仍优先用「てもいいですか」。
- ここで 写真を 撮る ことが できますか。这里允许拍照吗？
- ここで 写真を 撮っても いいですか。我可以在这里拍照吗？
人数或群体＋で表示以这个成员组合行动
「一人で」是独自，「自分で」是亲自，「みんなで、全員で」是大家一起。这里的で不是交通工具或动作地点，而是行动成员的组合方式。
- 家族みんなで 料理を 作ります。全家一起做饭。
- この 棚は 自分で 組み立てました。这个架子是我自己组装的。
趣味是持续做的爱好；興味是对某事感兴趣
说爱好用「趣味は読書です／本を読むことです」。说对书法感兴趣用「書道に興味があります」。中文“有趣”不能机械写成日语「趣味」。
- 趣味は 何ですか。你的爱好是什么？
- 日本の 建築に 興味が あります。我对日本建筑感兴趣。
特技是擅长的技能；夢可表示梦想或理想
特技不必是职业资格，也可以是拿手的小技能。表达未来理想时可说「夢は～ことです」，但现实计划也可用更具体的「予定、目標」。
- 特技は ギターを 弾く ことです。特长是弹吉他。
- 夢は 通訳に なる ことです。梦想是成为口译员。
ごちそうします表示请客或请人吃某物
可说「友達に昼ご飯をごちそうします」。只说「ごちそうしてください」会比较直接；实际邀请和回应要看关系，可改成「今度、ごちそうしていただけますか」。
- 今日は わたしが ごちそうします。今天我请客。
- 先輩が 昼ご飯を ごちそうしてくれました。前辈请我吃了午饭。
何か问有没有某物；何が问具体是哪一个
「何かありますか」期待“有或没有、某种东西”；「何がありますか」要求说出具体内容。だれか／だれが也有同样的“某人／谁”区别。
- 冷蔵庫に 何か ありますか。冰箱里有东西吗？
- 冷蔵庫に 何が ありますか。冰箱里有什么？
日本现行最低婚姻年龄为男女均18岁
法务省说明，民法修订自2022年4月1日起把最低婚姻年龄统一为男女18岁。教材中女性16岁、男性18岁的例句属于修法前信息，不能当作现行规则。
- 日本では 18歳から 結婚する ことが できます。在日本，年满18岁可以结婚。
おなかがすきます表示肚子饿；すきます在这里写作空きます
常用完成状态「おなかがすきました」表达“饿了”。不要与「好きです」混淆：读音相同部分不同，含义和写法也不同。
- おなかが すきました。何か 食べましょう。肚子饿了，吃点什么吧。
学完后你应该会
- 把一类、二类和三类动词分别从ます形变成基本形。
- 用ことができます分别表达技能、设施可用和规则许可，并与てもいいですか区分。
- 用ことです说明自己的爱好、特长和梦想。
- 用动词基本形＋前に和名词＋の前に排列真实日程。
- 在何か／何が、だれか／だれが之间选择，并说明为什么。
- 完成原创兴趣社团对话：介绍爱好、询问能力、约定活动并确认规则。
文化与实际使用
日本三座代表性中华街：名称、历史与今天
横滨、神户和长崎的中华街常被并称为日本三大中华街，但三地形成过程不同。横滨中华街官方资料称，2022年调查约有630家面向消费者的店铺，其中约200家中国料理店；这是带调查年份的数据，不应当作永远不变的现状。神户的南京町商店街东西约270米、南北约110米，历史可追溯到神户港开港后形成的华侨商业区。长崎新地中华街源于江户时代为存放中国贸易货物而填海形成的新地，官方现行介绍称约40家店铺，四座中華门的材料和工匠来自福州。三地与中国城市的交流也延续至今：横滨—上海、神户—天津均于1973年缔结友好城市关系，长崎市继续公布与福州市的友好城市交流。学习时应记住「横浜中華街」「神戸南京町」「長崎新地中華街」三个正式称呼，并把店铺数量看作会变化的统计。
- 横浜中華街へ 行く 前に、店を 調べます。去横滨中华街前先查店铺。
- 南京町で 獅子舞を 見る ことが できますか。在南京町可以看舞狮吗？
- 長崎新地中華街に 何か おすすめが ありますか。长崎新地中华街有什么推荐吗？