N4 · Unité 9
Leçon 34Préparer, essayer et exprimer un but
Expliquer ce qui a été préparé pour la suite, l’essai d’une méthode et le but d’une action.
Ce que vous apprenez
Expliquer ce qui a été préparé pour la suite, l’essai d’une méthode et le but d’une action.
Points à apprendre
- État préparé intentionnellement
- Préparation à l’avance
- Essai et but
Pourquoi cette leçon arrive maintenant
Cette leçon relie ce que vous savez déjà dire à une nouvelle façon de l’exprimer. Écoutez les phrases clés, comprenez la structure, puis employez-la dans une situation réelle.
Étape suivante
Écoutez les phrases clés, comprenez la structure, terminez les exemples et le vocabulaire, puis passez à la leçon suivante.
Ouvrir la leçon interactiveStructure essentielle
他動詞て + あります ・ 動詞て + おきます ・ 動詞て + みます ・ 動詞基本形 + ために / Nの + ためにExplication pour débutant
La forme en て d’un transitif＋あります met l’accent sur l’état laissé par une action volontaire et marque l’objet par が. 〜ておきます signifie préparer à l’avance ou maintenir le résultat ; 〜てみます, essayer réellement. 〜ために exprime un but clair, normalement avec le même agent dans les deux propositions.
Comprendre d’abord ces phrases
- 机の 上に 資料が 並べて あります。tsukue no ue ni shiryō ga narabete arimasu
Les documents ont été disposés sur le bureau.
- 旅行の 前に、ホテルを 予約して おきます。ryokō no mae ni, hoteru o yoyaku shite okimasu
Je réserverai l’hôtel avant le voyage.
- この 料理を 食べて みて ください。kono ryōri o tabete mite kudasai
Goûtez ce plat, s’il vous plaît.
- 日本で 働くために、日本語を 勉強して います。Nihon de hataraku tame ni, Nihongo o benkyō shite imasu
J’étudie le japonais pour travailler au Japon.
Vocabulaire essentiel
- 並べますならべますdisposer
- 予約しますよやくしますréserver
- 準備しますじゅんびしますpréparer
- 貯めますためますéconomiser
- 資料しりょうdocuments
- 会議かいぎréunion
- 目的もくてきbut
- パスポートパスポートpasseport
Comprendre la grammaire point par point
Transitif＋てあります : état préparé
Nが／は + 他動詞て + ありますOn se concentre sur l’objet préparé et son état actuel ; l’agent est souvent omis. Contrairement à l’intransitif＋ている, la préparation est volontaire.
Exemples
- 壁に カレンダーが 掛けてあります。Un calendrier a été accroché au mur.
- パスポートは バッグに 入れてあります。Le passeport a été mis dans le sac.
ておきます : préparer pour plus tard
Vて + おきますLa préparation peut être disposer, vérifier, se reposer, contacter ou acheter ; le but ultérieur peut rester implicite.
Exemples
- お客さんが 来る前に、部屋を 掃除しておきます。Je nettoierai la pièce avant l’arrivée des invités.
- 訪問する前に、一度 電話しておきます。J’appellerai une fois avant la visite.
Ne pas devoir préparer et laisser tel quel
Vておく／VておかないLa négation n’est pas てないでおきます. À l’oral, ておく se contracte en とく et でおく en どく ; apprenez d’abord les formes complètes.
Exemples
- 帰りの 切符は 買っておかなくても いいです。Il n’est pas nécessaire d’acheter le billet retour à l’avance.
- 窓は そのままに しておいてください。Laissez la fenêtre telle quelle, s’il vous plaît.
てみます : essayer réellement
Vて + みますCet auxiliaire みる s’écrit normalement en hiragana et signifie essayer, non regarder. Pour inviter quelqu’un, employez てみてください.
Exemples
- 中国語で 手紙を 書いてみました。J’ai essayé d’écrire une lettre en chinois.
- この 料理を 食べてみてください。Goûtez ce plat, s’il vous plaît.
Forme dictionnaire＋ために : but contrôlable
Vる + ために、VLe sujet est normalement le même et le verbe de but est souvent volontaire. Pour une capacité ou un résultat non contrôlable, on emploie souvent ように.
Exemples
- 日本へ 留学するために、お金を ためています。J’économise pour étudier au Japon.
- 論文を 書くために、資料を 読みます。Je lis des sources pour rédiger un mémoire.
Nom＋の＋ために : but ou bénéficiaire
N + の + ためにLa forme peut marquer un but ou un bénéficiaire. « Pour la santé » ne prouve pas qu’une action donnée convient médicalement à tous.
Exemples
- 健康のために、毎日 歩いています。Je marche chaque jour pour ma santé.
- 家族のために、働いています。Je travaille pour ma famille.
Expressions et situations
とっておきの : choix réservé pour une occasion
Désigne un trésor, une ressource ou une recommandation spéciale gardée pour l’occasion, pas forcément la plus chère.
- とっておきの 店を 予約しました。J’ai réservé un restaurant spécial gardé pour l’occasion.
うわあ : surprise immédiate
Peut exprimer admiration, choc ou dégoût ; la suite, l’intonation et le visage en donnent le sens.
- うわあ、きれいに 焼いてありますね。Waouh, c’est joliment cuit.
しっかり : fermement, sérieusement, suffisamment
しっかり食べる signifie manger suffisamment, 貯金する épargner régulièrement et 考える réfléchir sérieusement.
- 条件を しっかり 確認します。Je vérifie soigneusement les conditions.
ハードスケジュール : emploi du temps chargé
Expression japonaise ; en anglais on dit plutôt packed ou demanding schedule. Elle indique la densité, non la sécurité ou la pertinence.
- 明日は ハードスケジュールです。Demain, l’emploi du temps est très chargé.
あちこち : ici et là
La forme complète est あちらこちら, la familière あっちこっち ; l’ordre « là–ici » est fixe.
- 休みに あちこち 旅行しました。J’ai voyagé ici et là pendant les vacances.
もったいない : regret d’un gaspillage
Exprime le regret que nourriture, temps, objet ou capacité soit mal utilisé. Pour le choix d’autrui, ne décidez pas de sa valeur à sa place.
- 食べられる 料理を すぐ 捨てるのは もったいないです。Il est regrettable de jeter tout de suite un plat encore consommable.
Ne pas généraliser les habitudes alimentaires
Finir peut réduire le gaspillage, sans se forcer par politesse. Pour un plat commun, utilisez des ustensiles de service.
- 食べきれない時は、早めに 店の 人に 伝えます。Si je ne peux pas finir, je préviens vite le restaurant.
Emporter : accord, plat et sécurité
Le MAFF conseille d’abord de finir puis de consulter le restaurant. Le MHLW demande de vérifier plat, récipient, température et délai, puis de manger rapidement selon les consignes.
- 持ち帰りできるか、店の 人に 確認します。Je demande au restaurant si je peux emporter le reste.
Des plats d’origine chinoise diversifiés au Japon
Le MAFF décrit le ramen comme issu des nouilles chinoises et diversifié dans tout le Japon. Gyoza et riz sauté ont aussi de nombreuses formes selon foyers et restaurants.
- ラーメンは 中国の 麺料理に ルーツが あります。Le ramen a ses racines dans les nouilles chinoises.
Ce que vous saurez faire
- Décrire séparément préparation volontaire et état résultant avec てあります et l’intransitif＋ています.
- Former des phrases de préparation en ておく pour contacter, vérifier, acheter, se reposer et ranger.
- Distinguer ておかなくてもいい, そのままにしておく et てある.
- Employer てみる pour son essai, l’invitation à essayer et かどうか avant l’essai.
- Choisir ために ou ように selon que le but est volontaire ou une capacité en évolution.
- Dans une tâche de repas originale, vérifier quantité commandée, ustensiles de service, discussion à emporter et sécurité.
Culture et usage réel
De « tout finir » à commander juste et réduire le gaspillage sans risque
Ne généralisons pas que les Chinois laissent des restes et que les Japonais finissent toujours. Les recommandations actuelles invitent à commander la juste quantité, finir autant que possible, puis discuter avec le restaurant d’un éventuel emport. Ce n’est pas automatique : vérifiez plat, récipient, température, trajet et consignes, puis mangez vite. Servez les plats communs avec des ustensiles séparés ; les pratiques varient. Gyoza, ramen et riz sauté d’origine ou d’influence chinoise ont pris de nombreuses formes au Japon.
- 食べきれる 量を 注文します。Je commande une quantité que je peux finir.
- 取り分ける はしを 使います。J’utilise des baguettes de service.
- 持ち帰りの 方法を 店の 人に 確認します。Je demande au restaurant comment emporter le reste.