Nihongo Hub

N4 · Unidad 9

Lección 34

Preparar, probar y expresar un propósito

Explicar qué se preparó para después, qué método se probó y con qué propósito se actúa.

01

Lo que aprenderás

Explicar qué se preparó para después, qué método se probó y con qué propósito se actúa.

Puntos de aprendizaje

  • Estado preparado intencionalmente
  • Preparación anticipada
  • Prueba y propósito
02

Por qué esta lección llega ahora

Esta lección conecta lo que ya sabes decir con una forma nueva de expresarlo. Escucha las oraciones clave, comprende la estructura y úsala en una situación real.

03

Siguiente paso

Escucha las oraciones clave, comprende la estructura, completa los ejemplos y el vocabulario y continúa con la siguiente lección.

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01

Estructura esencial

他動詞て + あります ・ 動詞て + おきます ・ 動詞て + みます ・ 動詞基本形 + ために / Nの + ために

Explicación para principiantes

La forma て de un transitivo+あります enfoca el estado dejado por una acción intencional y marca el objeto con が. 〜ておきます indica preparar o mantener el resultado; 〜てみます, probar de verdad. 〜ために expresa un propósito claro, normalmente con el mismo agente.

02

Comprende primero estas oraciones

  • 机の 上に 資料が 並べて あります。tsukue no ue ni shiryō ga narabete arimasu

    Los documentos están colocados sobre la mesa.

  • 旅行の 前に、ホテルを 予約して おきます。ryokō no mae ni, hoteru o yoyaku shite okimasu

    Reservaré el hotel antes del viaje.

  • この 料理を 食べて みて ください。kono ryōri o tabete mite kudasai

    Pruebe este plato, por favor.

  • 日本で 働くために、日本語を 勉強して います。Nihon de hataraku tame ni, Nihongo o benkyō shite imasu

    Estudio japonés para trabajar en Japón.

03

Vocabulario esencial

  • 並べますならべますcolocar
  • 予約しますよやくしますreservar
  • 準備しますじゅんびしますpreparar
  • 貯めますためますahorrar
  • 資料しりょうdocumentos
  • 会議かいぎreunión
  • 目的もくてきpropósito
  • パスポートパスポートpasaporte
04

Comprende la gramática punto por punto

Transitivo+てあります: estado preparado

Nが/は + 他動詞て + あります

Se enfoca el objeto preparado y su estado actual; el agente suele omitirse. A diferencia del intransitivo+ている, implica preparación intencional.

Ejemplos

  • 壁に カレンダーが 掛けてあります。Hay un calendario colgado en la pared.
  • パスポートは バッグに 入れてあります。El pasaporte está guardado en la bolsa.

ておきます: preparar para después

Vて + おきます

La preparación puede consistir en colocar, comprobar, descansar, contactar o comprar; el propósito posterior puede quedar implícito.

Ejemplos

  • お客さんが 来る前に、部屋を 掃除しておきます。Limpiaré la habitación antes de que lleguen los invitados.
  • 訪問する前に、一度 電話しておきます。Llamaré una vez antes de la visita.

No tener que preparar y dejar tal cual

Vておく/Vておかない

La negación no es てないでおきます. En conversación, ておく se contrae en とく y でおく en どく; aprenda primero la forma completa.

Ejemplos

  • 帰りの 切符は 買っておかなくても いいです。No hace falta comprar el billete de vuelta con antelación.
  • 窓は そのままに しておいてください。Deje la ventana tal como está, por favor.

てみます: probar de verdad

Vて + みます

Este auxiliar みる suele escribirse en hiragana y significa probar, no mirar. Para invitar a alguien use てみてください.

Ejemplos

  • 中国語で 手紙を 書いてみました。Intenté escribir una carta en chino.
  • この 料理を 食べてみてください。Pruebe este plato, por favor.

Forma diccionario+ために: propósito controlable

Vる + ために、V

El sujeto suele ser el mismo y el verbo de la meta normalmente volitivo. Para capacidades o resultados no controlables se usa a menudo ように.

Ejemplos

  • 日本へ 留学するために、お金を ためています。Ahorro dinero para estudiar en Japón.
  • 論文を 書くために、資料を 読みます。Leo fuentes para escribir un trabajo.

Nombre+の+ために: propósito o beneficiario

N + の + ために

Puede marcar propósito o beneficiario. «Por la salud» no demuestra que una acción concreta sea médicamente adecuada para todos.

Ejemplos

  • 健康のために、毎日 歩いています。Camino todos los días por mi salud.
  • 家族のために、働いています。Trabajo por mi familia.
05

Expresiones y situaciones

とっておきの: algo especial reservado

Indica un tesoro, recurso o recomendación especial guardada para la ocasión, no necesariamente lo más caro.

  • とっておきの 店を 予約しました。Reservé un restaurante especial para la ocasión.

うわあ: sorpresa inmediata

Puede expresar admiración, impresión o disgusto; lo decide el contexto, la entonación y el gesto.

  • うわあ、きれいに 焼いてありますね。Vaya, está muy bien horneado.

しっかり: firmemente, bien, seriamente

しっかり食べる es comer bien, 貯金する ahorrar con constancia y 考える pensar seriamente.

  • 条件を しっかり 確認します。Compruebo bien las condiciones.

ハードスケジュール: agenda exigente

Expresión japonesa; en inglés se dice más packed o demanding schedule. Describe densidad, no seguridad ni conveniencia.

  • 明日は ハードスケジュールです。Mañana la agenda está muy apretada.

あちこち: aquí y allá

La forma completa es あちらこちら y la coloquial あっちこっち; el orden «allí–aquí» es fijo.

  • 休みに あちこち 旅行しました。Viajé por varios lugares durante las vacaciones.

もったいない: pena por desaprovechar

Expresa pena porque comida, tiempo, objetos o capacidad no se aprovechan. No decida el valor de las elecciones ajenas.

  • 食べられる 料理を すぐ 捨てるのは もったいないです。Es una pena desechar enseguida comida todavía apta.

No generalizar hábitos de comida

Terminar puede reducir desperdicio, sin forzarse por cortesía. En platos comunes use utensilios para servir.

  • 食べきれない時は、早めに 店の 人に 伝えます。Si no puedo terminar, aviso pronto al restaurante.

Para llevar: acuerdo, plato y seguridad

MAFF aconseja primero terminar y, si sobra, consultar al restaurante. MHLW pide revisar plato, recipiente, temperatura y tiempo, y comer pronto según las indicaciones.

  • 持ち帰りできるか、店の 人に 確認します。Pregunto al restaurante si se puede llevar.

Platos de raíz china se diversificaron en Japón

MAFF describe el ramen con raíces en fideos chinos y diversificado por Japón. Gyoza y arroz frito también tienen muchas formas.

  • ラーメンは 中国の 麺料理に ルーツが あります。El ramen tiene raíces en platos chinos de fideos.
06

Lo que deberías poder hacer

  1. Expresar preparación intencional y estado resultante con てあります e intransitivo+ています.
  2. Formar oraciones de preparación con ておく para contactar, investigar, comprar, descansar y ordenar.
  3. Distinguir ておかなくてもいい, そのままにしておく y てある.
  4. Usar てみる para probar, invitar a probar y comprobar かどうか antes.
  5. Elegir ために o ように según sea una meta controlable o un cambio de capacidad.
  6. En una tarea original de comida, comprobar cantidad, utensilios, consulta para llevar y manejo seguro.
07

Cultura y uso real

De «terminarlo todo» a pedir lo justo y reducir desperdicio con seguridad

No se generaliza que los chinos dejen comida y los japoneses siempre terminen. Las guías actuales recomiendan pedir lo justo, terminar en lo posible y consultar al restaurante si queda comida. Llevarla no es automático: revise plato, recipiente, temperatura, trayecto e indicaciones y consúmala pronto. Use utensilios separados para platos comunes; las costumbres varían. Gyoza, ramen y arroz frito de raíz o influencia china se diversificaron en Japón.

  • 食べきれる 量を 注文します。Pido una cantidad que puedo terminar.
  • 取り分ける はしを 使います。Uso palillos para servir.
  • 持ち帰りの 方法を 店の 人に 確認します。Pregunto al restaurante cómo llevar la comida.

Fuentes

Siguiente paso

Escucha las oraciones clave, comprende la estructura, completa los ejemplos y el vocabulario y continúa con la siguiente lección.

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