Nihongo Hub

N4 · 单元 12

第45课

变化正在继续,理由不只一个

说明从过去到现在、从现在向未来的变化,列出多个理由,并表达条件越变结果也越变。

01

这课学什么

说明从过去到现在、从现在向未来的变化,列出多个理由,并表达条件越变结果也越变。

学习重点

  • 持续变化
  • 多个理由
  • 比例变化
02

为什么现在学

这课把前面会说的内容连接到新的表达方式。先听懂重点句,再理解结构,最后放进真实场景使用。

03

下一步

听重点句、理解句型、完成例句与词汇练习后,进入下一课。

进入互动课程
01

核心句型

動詞て + きました / いきます(変化) ・ 非意志動詞て + きました(出現) ・ 普通形 + し、普通形 + し ・ 動詞ば形 + 動詞基本形 + ほど / い形容詞ければ + い形容詞 + ほど

初学者解释

从现在回看过去持续到现在的变化,用「〜てきました」;从现在看今后的变化,用「〜ていきます」。「〜てきました」还可表示雨、疲劳等状态开始出现。「〜し、〜し」并列多个理由或特征。「〜ば〜ほど」表示一项程度越高,相关结果也越明显。

02

先听懂这些句子

  • 最近、外国からの 観光客が 増えて きました。saikin, gaikoku kara no kankōkyaku ga fuete kimashita

    最近,外国游客逐渐多了起来。

  • これからも 日本語を 勉強して いきます。kore kara mo Nihongo o benkyō shite ikimasu

    今后也会继续学习日语。

  • 雨が 降って きました。ame ga futte kimashita

    开始下雨了。

  • この 本は 読めば 読むほど おもしろいです。kono hon wa yomeba yomu hodo omoshiroi desu

    这本书越读越有意思。

03

本课基础词汇

  • 増えますふえます增加
  • 減りますへります减少
  • 続きますつづきます持续
  • 進みますすすみます推进
  • 人口じんこう人口
  • 品質ひんしつ质量
  • 交通こうつう交通
  • 手軽てがる简便
04

逐项理解语法

从过去发展到现在:Vてきました

Vて + きました

站在现在这个基准点回看,表示动作持续到现在,或性质、数量和状态逐渐变到现在。它不是空间方向的‘来’,而是时间上的发展。

例句

  • この町は 10年間で 大きく 変わってきました。这座城市十年来发生了很大变化。
  • 日本語を 3年間 勉強してきました。我学日语已经三年了。
  • 利用者が 少しずつ 増えてきました。使用者逐渐增加到了现在。

从现在向以后发展:Vていきます

Vて + いきます

以现在为起点,表示动作继续下去,或状态今后逐渐变化。说未来趋势时常与「これから、今後、だろう/でしょう」一起用;趋势预测仍需来源和条件。

例句

  • これからも 日本語を 勉強していきます。今后我也会继续学习日语。
  • 今後、人口構成は 変わっていくでしょう。今后人口结构可能会继续变化。
  • 使い捨ての 容器を 減らしていきます。我们会继续减少一次性容器。

眼前开始出现:Vてきました

非意志的な変化 Vて + きました

表示雨、饥饿、疲劳、寒冷等变化开始出现并接近当前状态。这里通常接非意志性变化;若是本人有意持续做某事,则属于上一条‘持续到现在’的用法。

例句

  • 雨が 降ってきました。下起雨来了。
  • おなかが すいてきました。肚子开始饿了。
  • 少し 寒くなってきました。开始有点冷了。

列出多个理由或特点:~し、~し

普通形/礼貌形 + し

「し」可连接动词、形容词和名词判断,常把几个理由或特点并列起来。前两项的主语常用「も」突出‘这个也……那个也……’。只说一项「~し」时,常暗示还有其他理由。

例句

  • 駅も 近いし、家賃も 手頃だし、この部屋に します。车站也近,房租也合适,我选这个房间。
  • 今日は 休みだし、天気も いいし、散歩に 行きたいです。今天休息,天气也好,我想去散步。
  • 時間も ないし、今日の 練習は ここまでです。时间也不够,今天的练习就到这里。

越……越……:~ば~ほど

Vば V辞書形ほど/Aければ Aいほど/NAなら NAなほど

把同一动作或性质重复两次,表示前项程度增加时,后项也按相关方向变化。它说明相关关系,不自动证明因果;现实判断还要看范围和条件。二类形容词口语常用「便利なら便利なほど」,正式写法可用「便利であれば便利なほど」。

例句

  • 調べれば 調べるほど、条件の 違いが 分かります。越调查越能看出条件差异。
  • この道具は 使えば 使うほど、便利さが 分かります。这个工具越用越能体会到方便。
  • 説明は 短ければ 短いほど よいとは 限りません。说明并非越短越好。

助词短语修饰名词:で/へ/から/まで/と+の

N + で/へ/から/まで/と + の + N

表示场所、方向、起点、终点或共同对象的短语可以接「の」修饰后面的名词,如「東京への便」。教材阶段先记住「に」不能直接变成「にの」;可根据意义改用「への」,或保留完整动词修饰语。

例句

  • 空港から 市内までの バス从机场到市内的巴士。
  • 東京への 便前往东京的航班。
  • 母との 相談与母亲的商量。
  • 母に 渡す プレゼント要送给母亲的礼物。
05

表达与使用场景

「交通の便がいい」是交通便利,不是任何事物都能用「便がいい」

「便」读「べん」时可表示便利性;固定搭配「交通の便がいい/悪い」评价交通条件。「ホテルや交通の便」是‘酒店和交通便利性’的并列,不能截成「ホテルの便がいい」。另一个「便」读「びん」,可指航班、班次或邮件。

  • この地域は 交通の便が いいです。这个地区交通方便。
  • 大阪への 便は 1日に 6便あります。每天有六个前往大阪的班次。

「ライトアップされています」说明建筑等处于被照亮状态

「ライトアップする」给建筑、树木或纪念物做景观照明;被动持续形「ライトアップされています」强调目前处于被照亮的状态。普通室内开灯通常说「電気がついています」。

  • 橋が ライトアップされています。桥正在进行景观照明。
  • 部屋の 電気が ついています。房间的灯开着。

「以前」既可单独表示从前,也可接在基准词后表示‘在……之前’

单独作副词可说「以前、ここに住んでいました」。它也能构成「入社以前」「結婚以前」或「入社する以前」等基准表达;现代日语中并非绝对不能受前项修饰。具体时间跨度若容易含糊,可改成「10年前」或写清起止日期。

  • 以前、ここに 住んでいました。以前我住在这里。
  • 入社する 以前に、日本語を 勉強しました。入职前学过日语。

「なんか」在这里是随意的‘总觉得、有点儿’

根据语境,「なんか」可表达说话人理由不明确的感觉,如「なんか変です」。它很口语;正式报告要写观察事实。它也可表示‘……之类’,如「ゲームなんかしません」,不要把两种用法混在一起。

  • この音、なんか 変ですね。这个声音总觉得有点奇怪。
  • 休日は 読書なんかを します。休息日会做读书之类的事。

「似る」常用「似ています」,但并不只限这一种形式

描述当前相似状态时常说「AはBに似ています」。还可以说「似た形」「全然似ていません」「似れば似るほど」等。相似对象用「に」,比较哪些方面相似时最好说清形状、用途或声音。

  • この二つは 形が 似ています。这两个形状相似。
  • 飛行機に 似た 形です。是类似飞机的形状。

「アクセス」可指到达某地,也可指连接数字资源

交通语境可说「駅からのアクセスがいい」;数字语境常说「サイトにアクセスする」「インターネットへのアクセス」。若是网速慢、服务中断或登录失败,应分别写「通信速度が遅い」「接続できない」「ログインできない」,不要全都笼统说「アクセスが悪い」。

  • 駅から 会場までの アクセスを 調べます。查询从车站到会场的交通。
  • 現在、サイトに アクセスできません。现在无法访问网站。

「軽く食べる」说分量少;「軽い食事」还可说负担较小

「何か軽く食べる」通常是稍微吃一点;「軽い物/軽い食事」可指分量少或不太油腻。反义表达并非绝对不能说:现代日语可说「胃に重い食事」「重たい食事」,但意思是让胃有负担,不是简单把所有「軽い」机械换成「重い」。

  • 昼は 軽く 食べました。午饭简单吃了一点。
  • 脂が 多くて、胃に 重い 食事でした。油脂很多,是让胃负担较重的一餐。

だんだん、どんどん、ますます、年々要按变化方式选择

「だんだん」强调逐渐;「どんどん」强调接连快速推进;「ますます」强调程度进一步增加;「年々」限定为逐年变化。用于人口、气温、销售额等事实时,要同时写地区、期间、单位和来源,副词本身不证明趋势。

  • 利用者は 年々 増えています。使用者逐年增加。
  • 空が だんだん 暗くなってきました。天空渐渐暗了下来。

环境词汇要区分日常说法、科学术语和历史用语

「地球温暖化」描述长期升温现象,「気候変動」范围更广;「フロンガス」是多种含氟化合物的日常统称;「環境ホルモン」是历史上常见的通俗说法,当前正式资料多用「内分泌かく乱化学物質」。学习词义时不要把旧通称当成单一、精确的物质名称。

  • 気候変動と 地球温暖化は、同じ 範囲の 言葉では ありません。气候变化与全球变暖并非范围完全相同的词。
  • 正式な 資料では、用語の 定義を 確認します。正式资料中要核对术语定义。
06

学完后你应该会

  1. 用时间轴区分「~てきた」与「~ていく」,各写三句并标出基准时间。
  2. 区分持续到现在与状态刚出现两种「~てきた」,为每句说明是否为意志动作。
  3. 用「~し、~し」列出至少两个理由,再与「て形」连接句比较作用。
  4. 把动词、一类形容词和二类形容词分别变成三种「~ば~ほど」句,并避免绝对因果。
  5. 用「での、への、からの、までの、との」修饰名词,并改正「にの」。
  6. 阅读一则人口或交通项目资料,标出统计时点、实际值、推计值、项目状态和仍未确定事项。
07

文化与实际使用

趋势句先问基准和来源:人口减少与磁悬浮项目都不能只看旧结论

第45课用‘少子化加剧、人口将减少’练习持续变化。这一方向有统计和推计依据,但原因不能只写成少子化:人口总量同时受出生、死亡和国际迁移影响。日本统计局公布的2026年8月1日概算总人口为1亿2268万人;国立社会保障与人口问题研究所的2023年全国推计以2020年人口为基准,在出生、死亡和国际迁移的多组假定下计算2021—2070年结果,因此是有条件的推计,不是已经发生的事实。教材专栏中的磁悬浮中央新干线也是旧规划说明:项目仍在建设,国土交通省批准的品川—名古屋段工事完成时间写作‘2027年以后’,JR东海2025年资料同时明确2027年开业无法实现、尚不能给出新的开业日期。公开课程因此保留交通与变化表达,但把速度、路线和开业效果分成已批准计划、建设现状和企业预期三类。环境省还明确,「環境ホルモン」是科学名称「内分泌かく乱化学物質」的通称,课程因此把它标作历史通称,而不是单一精确物质。

  • 統計の 時点と 対象を 確認します。确认统计时点和对象。
  • 将来推計は、仮定によって 結果が 変わります。未来推计会随假定而变化。
  • 工事は 進んでいますが、開業時期は 確定していません。工程仍在推进,但开业时间尚未确定。

资料来源

下一步

听重点句、理解句型、完成例句与词汇练习后,进入下一课。

进入互动课程