N5 · 단원 6
제 24과생각을 말하고 말을 전하며 이유 설명하기
자신의 판단을 말하고 남의 말을 전하며 배경과 이유를 설명할 수 있다.
이 과에서 배우는 것
자신의 판단을 말하고 남의 말을 전하며 배경과 이유를 설명할 수 있다.
학습 포인트
- 의견과 예측
- 직접·간접 전달
- 배경과 이유 설명
지금 이 과를 배우는 이유
앞에서 말할 수 있게 된 내용을 새로운 표현으로 연결합니다. 핵심 문장을 듣고 구조를 이해한 뒤 실제 장면에서 사용합니다.
다음 단계
핵심 문장을 듣고 문형을 이해한 뒤 예문과 어휘 연습을 마치고 다음 과로 이동하세요.
대화형 수업 열기핵심 문형
普通形と 思います ・ 普通形と 言いました ・ 〜んです초보자 설명
보통형＋と思います로 의견이나 판단을, 보통형＋と言いました로 다른 사람의 말을 전합니다. 〜んです는 현재 상황과 관련된 배경·이유·설명을 덧붙입니다.
먼저 이해할 핵심 문장
- 明日は 晴れると 思います。ashita wa hareru to omoimasu
내일은 맑아질 것이라고 생각합니다.
- この 店は おいしいと 思います。kono mise wa oishii to omoimasu
이 식당은 맛있다고 생각합니다.
- 友達は 少し 遅れると 言いました。tomodachi wa sukoshi okureru to iimashita
친구는 조금 늦는다고 말했습니다.
- 電車が 止まったんです。densha ga tomattan desu
전철이 멈춘 사정입니다.
이 과의 기본 어휘
- 思いますおもいます생각하다
- 言いますいいます말하다
- 晴れますはれます날이 개다
- 遅れますおくれます늦다
- 止まりますとまります멈추다
- 理由りゆう이유
- 意見いけん의견
- 本当ほんとう정말·사실
문법을 하나씩 이해하기
보통형＋と思います로 현재 판단·의견 표현
普通形 + と 思います인용 부분은 보통형이며 명사·な형용사 현재 긍정은 だ를 남깁니다. ‘나는 그렇게 생각한다’고 밝히는 형태이지 미확인 정보를 사실로 만들지는 않습니다. 과거 생각은 と思いました, 지속 의견이나 타인의 표명된 생각은 と思っています를 자주 씁니다.
예문
- 明日は 雨が 降ると 思います。내일 비가 올 것이라고 생각합니다.
- この 方法は 簡単だと 思います。이 방법은 간단하다고 생각합니다.
- 前は 難しいと 思いました。전에는 어렵다고 생각했습니다.
보통형＋と言いました로 발언 내용 전달
人は／人に + 普通形 + と 言いました말한 사람은 は, 명시한 상대는 に로 나타냅니다. 명사·な형용사 현재 긍정은 だ를 남깁니다. 한 번의 발언은 と言いました, 반복·지속·전달 중인 발언은 문맥에 따라 と言っています를 씁니다.
예문
- 担当者は 午後から 出かけると 言いました。담당자는 오후부터 외출한다고 말했습니다.
- 先生は この 試験は 難しかったと 言いました。선생님은 시험이 어려웠다고 말했습니다.
- 友達は また 行きたいと 言っています。친구는 다시 가고 싶다고 계속 말합니다.
명사·な형용사는 と思う/言う 앞에 だ 유지
N／Aだ + と 思う／言う駅だと思います·静かだと言いました의 だ는 인용절 일부입니다. 동사와 い형용사에는 붙이지 않아 来ると思う·おもしろいと思う라고 합니다.
예문
- あそこは 駅だと 思います。저곳은 역이라고 생각합니다.
- 部屋は 静かだと 言いました。방이 조용하다고 말했습니다.
- この 本は おもしろいと 思います。이 책은 재미있다고 생각합니다.
〜んです로 배경·설명 제시
普通形 + んです／N・Aな + なんです동사·い형용사는 보통형에 붙습니다. 명사·な형용사 현재 긍정은 だ를 な로 바꿔 休みなんです·静かなんです라고 합니다. 상황 설명·필요 배경·부탁 연결에 쓰며 단순 강조가 아닙니다. 문어·격식 상황에는 のです도 씁니다.
예문
- 頭が 痛いんです。머리가 아픈 상황입니다.
- 今日は 休みなんです。오늘은 쉬는 날인 사정입니다.
- 駅を 探しているんですが…。역을 찾고 있는데요…
どうして〜んですか로 상황 관련 이유 질문
どうして + 普通形 + んですか답에도 〜んです를 쓰면 이유와 질문이 자연스럽게 이어집니다. 사적이거나 답하기 어려운 일을 직접 물으면 부담이 될 수 있으므로 걱정을 나타내거나 답하지 않을 여지를 둡니다.
예문
- どうして 食べないんですか。— おなかが いっぱいなんです。왜 먹지 않습니까? — 배가 부릅니다.
- どうして 遅れたんですか。— 電車が 止まったんです。왜 늦었습니까? — 전철이 멈췄습니다.
〜んですが로 배경을 말한 뒤 질문
普通形 + んですが、…여기서 が는 주로 뒤 내용의 서두이며 반드시 역접은 아닙니다. すみませんが·〜んですが로 부탁의 갑작스러움을 줄입니다. 친근한 대화에서는 〜んだけど도 씁니다. 배경만 말하고 상대 반응을 기다리기도 합니다.
예문
- 美術館へ 行きたいんですが、どうやって 行きますか。미술관에 가고 싶은데 어떻게 갑니까?
- 少し 聞きたいんですが、今 いいですか。조금 묻고 싶은데 지금 괜찮습니까?
표현과 사용 장면
〜と思います는 의견을 부드럽게 하지만 정확성을 보장하지 않음
개인 평가·예측·제안에는 자연스럽습니다. 확인된 객관 정보는 근거를 직접 밝힙니다. 모든 문장에 붙이면 책임을 피하는 듯 들릴 수 있습니다.
- この 案が いいと 思います。이 안이 좋다고 생각합니다.
- 会議は 3時からです。予定表に 書いてあります。회의는 3시부터입니다. 일정표에 적혀 있습니다.
どうやって는 방법, どうして는 이유
どうやって行きますか는 경로·방법, どうして行きますか는 보통 ‘왜 가는가’를 묻습니다. 교통수단은 何で行きますか도 가능합니다.
- 空港へ どうやって 行きますか。공항에 어떻게 갑니까?
- どうして 空港へ 行くんですか。왜 공항에 갑니까?
Nについて는 말하고 생각할 대상을 표시
話す·考える·調べる·研究する·どう思う와 자주 씁니다. 제목에서는 뒤 동사를 생략할 수 있습니다. は보다 ‘이 대상에 관해’를 명확히 합니다.
- 日本の 音楽について どう 思いますか。일본 음악에 대해 어떻게 생각합니까?
- 交通について 調べます。교통에 관해 조사합니다.
とうとう는 과정 끝에 결과가 옴을 표시
결과는 바람직할 때도 아닐 때도 있습니다. 단순한 ‘마지막 항목’이 아니라 기다림·변화·누적 끝의 도달을 뜻합니다.
- とうとう 上巻を 終えました。드디어 상권을 마쳤습니다.
작별 인사는 관계·건강·이동 상황에 따라 선택
お世話になりました는 지난 도움에 감사, よろしくお伝えください는 안부 전달, お元気では 건강한 사람과 장기 작별, お気をつけて는 이동 안전, お大事には 몸이 좋지 않은 사람에게 씁니다.
- 今まで お世話になりました。그동안 신세 많이 졌습니다.
- ご家族に よろしく お伝えください。가족분들께 안부 전해 주세요.
- どうぞ お気をつけて。부디 조심히 가세요.
〜中는 행동·사건·상태 진행 중 표시
명사는 会議中·出張中·工事中처럼 바로 붙습니다. 일부 동사는 話し中·使用中처럼 ます어간에 붙습니다. 모든 동사에서 자유롭게 만들 수 없고 来中라고 하지 않습니다.
- 担当者は 出張中です。담당자는 출장 중입니다.
- 電話は 話し中です。전화가 통화 중입니다.
見送り는 배웅·바라봄·연기·보류를 뜻할 수 있음
목적어와 상황이 뜻을 정합니다. 공항에서 사람을 見送る는 배웅, 모습을 見送る는 바라봄, 채택을 見送る는 보류, 기회를 見送る는 지나보냄입니다. 한자만 보고 하나로 정하지 않습니다.
- 駅で 友達を 見送ります。역에서 친구를 배웅합니다.
- 今回は 購入を 見送ります。이번에는 구매를 보류합니다.
부탁 전 すみませんが/〜んですが는 목적을 배려해 제시
서두만으로 강한 요구가 자동으로 공손해지지는 않습니다. 상대가 답할 여지를 두고 관계에 따라 〜ていただけますか·〜てもらえますか 등을 고릅니다.
- すみませんが、もう 一度 言っていただけますか。죄송하지만 한 번 더 말씀해 주시겠습니까?
さようなら는 모든 일상 작별의 만능 표현이 아님
격식 있거나 긴 작별, 학교 등 정해진 상황에서 씁니다. 친구와 잠시 헤어질 때는 じゃあ、また·またね가 많고 직장에서 먼저 갈 때는 お先に失礼します라고 합니다.
- じゃあ、また 来週。그럼 다음 주에 봅시다.
- お先に 失礼します。먼저 가 보겠습니다.
학습 후 할 수 있어야 하는 것
- 동사·い·な형용사·명사를 と思います/と言いました 앞에 두고 だ를 확인한다.
- 현재 판단·과거 생각·지속 의견·제3자 발언을 구분한다.
- 보통형 15개를 〜んです/〜なんです로 바꾸고 배경을 설명한다.
- どうして〜んですか로 이유를 묻고 〜んです로 답하며 민감한 질문을 배려 있게 바꾼다.
- どうやって·どうして·〜について·서두 が를 구분해 길 질문과 부탁을 한다.
- 창작 배웅 상황에서 감사·안부 전달·이동 안전을 말하고 見送り 뜻을 판단한다.
문화와 실제 사용
작별 인사: 감사·안부·건강·이동 안전
국제교류기금은 お世話になりました를 지금까지 도와준 사람에게 감사를 전하는 작별 인사, お元気で를 한동안 만나지 않을 건강한 사람에게 하는 인사로 설명합니다. 문화청도 부탁 전 すみませんが와 사정 설명을 상대 배려의 예로 듭니다. 건강한 여행자에게는 お元気で·お気をつけて, 몸이 좋지 않은 사람에게는 お大事に, 안부 전달은 よろしくお伝えください를 씁니다. 직장에서는 역할에 따라 お先に失礼します 등을 씁니다. 見送り는 배웅·바라봄·계획 보류·기회 통과 의미가 있어 목적어로 판단합니다.
- 今まで 本当に お世話になりました。지금까지 정말 신세 많이 졌습니다.
- ご家族に よろしく お伝えください。가족분들께 안부 전해 주세요.
- どうぞ お気をつけて。부디 조심히 가세요.